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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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初阳书院中小学古诗词大赛圆满落幕

2023/6/27 关注人数:515

古诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的思想情感和美学价值,是培养学生文化素养和审美能力的重要途径。


为了激发学生对古诗词的兴趣和热爱,提高学生的语言表达和创造力,展示学生的风采和才华,丰富校园文化生活,初阳书院特举办本次古诗词大赛活动。


   本次诗词大赛中学部四支队伍与小学部三支队伍将通过“猜谜填空、接上下句你说我猜诗词常识(选择题)、组字成诗飞花令

六个环节的比拼一决高下!



第一环节猜谜填空


在这一比赛环节代表选手思想集中,沉着冷静,队伍成员也是兴致勃勃,积极的出谋划策。回答正确时,他们脸上露出欣喜的笑容,当答错误时,他们也不气馁,相互加油,继续战斗!


灯谜具有寓教于乐的特点,学生通过本次猜谜治动可以活跃思维,激发兴趣,是一项很好的益智活动。加之灯谜活动本身就是一种语言实践活动,学生自然能在活动中成为主人,在字形、字义、字音上区分清楚,有利于识记古诗文中的字词。


第二环节接上下句


赛场上,各班代表队选手,答题时落落大方,展现了扎实的诗词底蕴。

古诗接上下句活动,考验了大家的知识储备。在相互比较的情况下,激发大家的学习欲望,营造一个良好的古诗文学习氛围。


第三环节你说我猜


只见台上的选手们的配合默契,选手思维敏捷、答题迅速;他们精彩的表现赢得现场老师和同学们的阵阵赞许,本次比赛不仅考察了同学们的诗词储备量,还考察了学生的现场反应能力。

“你说我猜活动激发学生的探索欲望和想象力,鼓励学生创造性的去思考古诗,在竞猜中丰富学生的学科知识,激发对古诗文的热爱之情。


第四环节诗词常识(选择题)


一道道有趣又有深度的题目,让同学们集思广益,比赛过程中同学们摩拳擦掌,连连出现主持人还未读完题、同学们便抢先给出正确答案的情形。


本次活动丰富了学生的文化积淀、增强了民族自信和文化自信,同学们更愿意走进古诗词,感受古诗词的魅力。


第五环节组字成诗


选手们徜徉在诗词中不亦乐乎。一首首经典诗词展现在孩子们的眼前,比赛紧张激烈,各代表队选手们在规定时间内冷静思考,在作答时小心地跳过一个个陷阱,选择出最准确的答案。

台下的观众更是跃跃欲试,跟着比赛选手们一起思考,体验着诗词大赛的紧张和参与的快乐。


第六环节飞花令


并肩作战飞花令,“月”“山”“春”三个关键字作为飞花令字根。无数经典的古诗句从选手的脑海中迸发出来,引得现场的同学和观众们一片惊呼,惊讶于选手们古诗词的积累和迅速的反应力。


通过本次飞花令活动,让学生们在诗词的海洋中,体会中华诗词之美,增强了学生的文化底蕴,更提高了学生们的人文素养。


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