尔雅班班主任杨康
得到老师和家长许多反馈，很多孩子这学期的成长让他们很惊喜。确实如此，学生们都有不同程度的成长进步。基本上每个学生的学业目标都比较清晰，学期目标也完成的不错。在整体班级氛围、行为习惯上，我们班经常会获得学校文明宿舍和文明班级荣誉。作为一名一线班主任，要想班级工作开展顺利，应该从以下几方面入手：
1、行为习惯，常抓不懈。
初阳学校非常重视学生行为习惯的养成教育。在班级管理过程中，学生良好行为习惯的培养，是学生成长过程中最为关键的因素之一。学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕的， 它必须贯穿在学习和生活的点点滴滴中。作为班主任老师，我们要随时关注到孩子的行为习惯，对于不足的，要及时引导。
2、关爱每一个学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好其工作，首先要做到关爱学生。“感人心者，莫先乎情。班级管理工作过程中，要努力做真诚的关心孩子、热心的帮助孩子。爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！
3、示范带头,直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话 “教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任老师，是学生在学校最亲近的人，学生会留心观察班主任的每个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖感。班主任的自身素质、道德修养，班主任的一言一行，一举一动,无形之中会成为全班每个孩子的榜样。因此,在班级工作中应时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象潜移默化影响学生。
4、培养学生尊重、包容他人的品格
一个好的班级，离不开师生、同学之间的相互尊重与包容。不仅老师要做到尊重每个学生，同学们之间也应该做到相互尊重与包容，这就需要班主任老师下大功夫。孩子们都有不同的性格特点，学习生活中难免会影响到他人的情绪，当出现问题时，要第一时间做好沟通，让孩子在处理问题中懂得如何尊重、包容他人。当班里多数孩子能够做到尊重与包容他人了，班级肯定会更加团结向上。
5、抓住优点，激励成长
当老师发现孩子的优点时，一定要让这个优点最大化，或许，这将会是一个很好的教育契机，将会为孩子的成长带来巨大的帮助。其实，每个学生都有很大潜力，关键是我们老师要善于发掘。
7、 加强家校沟通
家长反馈给班主任的信息是非常重要的，它可以帮助你更好的了解学生。与家长的交谈过程中，你会发现孩子很多的优点和需要提升的地方，会在以后的管理及教学中起到至关重要的作用。学生在学校有较大的进步或较大的违规，要第一时间让家长知道，前者家长会及时的鼓励孩子，让孩子能够获得认可，提升自信。后者可以让家长及时认清孩子存在的问题，家校共同努力帮助孩子成长。
看到孩子们都有不同程度的进步，我觉的很有成就感，也很开心。为学生更好的成长，我会继续不断努力。
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