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在教学内容上,人文素质教育与专业基础并重。主干课程有三类:
1、传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。
从第二年开始,实行导师制,培养研究和写作能力。
2、英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。
3、常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。

国学课程由国内一流大学相关专业博士学位获得者,或副教授以上专家授课。英语及西方文化课由外教授课。  
初阳书院国学国际班QQ咨询:2284475192
邮箱:cycollege@163.com
欢迎来校参观或观看教学展示。

 
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徐立望

2012/3/1 关注人数:4825

徐立望,浙江大学副教授,硕士生导师

  徐立望,男,1975年生。1992年至1999年先后就读于杭州大学和浙江大学,2002年北京大学历史系博士毕业,现为浙江大学历史系近现代史所副教授。

研究方向:清代今文经学、区域学术文化史、浙江近现代史。

  著述颇丰,先后发表的主要学术论文有

  1、《辛亥革命史研究述评》(合著),《中国历史学年鉴1997》,三联书店1998年版

  2、《郭嵩焘本末观的真实内涵及其它》(合著),《郭嵩焘与近代中国对外开放》,岳麓书社2000年版

  3、《中国近代民族主义之史的考察——从民族意识到民族主义》,《求索》20015

  4、《郭嵩焘的晚年思想》 《学术研究》2003年第8

  5、《时移势变:论包世臣与常州士人的交往及经世思想的嬗变》,《安徽史学》2005年第5期。(《人大复印资料》明清史2005年第6期全文转载)。其主要内容以安徽学人包世臣为研究对象,论证安徽学者与江苏学者之间的互动关系。

  6、《清中期公羊学复兴与经世之检讨》 ,《浙江学刊》2005年第6期, 《人大复印资料》中国哲学史2006年第1期全文转载;《中国社会科学文摘》2006年第2期观点转载。其主要内容论述清代公羊学在江苏兴起的的原因和主要特征,分析江南学术背景和发展趋势。

7、 《张惠言经世思想:经学与词学之统合》,《浙江学刊》2006 年第6期。

8、《侨行天下——青田华侨文化研究》,大众文艺出版社,2006年;

9、《嘉道之际扬州常州区域文化研究》,与浙江省社科院历史所合作,浙江大学出版社,2007年出版。


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